۱-داشتن دفتر عربی جهت دانش آموزان در راستای تقویت مهارت نوشتاری در امر آموزش است .

۲-از نوشتن ترجمه دروس وحل تمارین در کتابهای عربی خود داری گردد .

۳-بهتر است جوابهای مربوط به تمارین الدراسات القرآنیه در کتاب نوشته شود .

۴-فرهنگ غیر صحیح بریدن تصاویر از کتب سال گذشته امری مردود بوده وبهتر است فراگیران به این امر تشویق نگردند .

۵-متون دروس به انضمام ترجمه فارسی وبا استفاده از جاذبه های هنری در دفاتر فراگیران نوشته شود .

۶-آموزش قواعد با استفاده از پاور پوینت که خود همکاران تهیه نمایند بسیار مفید ومطلوب میباشد .